O Observatório Nacional da Violência contra Educadoras/es, fruto de uma parceria com o Ministério da Educação – MEC, possui um caráter interinstitucional, que se manifesta na vinculação com os estudos em desenvolvimento pelo Núcleo de Estudos em Educação Democrática – NEED/UFF e com ações de uma rede de parceiros e parceiras, que inclui associações científicas, movimentos sociais, entidades de representação sindical e diversas instituições de ensino e pesquisa do ensino superior e da educação básica que defendem que o entrelaçamento da liberdade de ensinar e da liberdade de aprender são estruturantes do direito à educação e, consequentemente, à democracia.
Advogada e pesquisadora. Bacharel em Direito pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 2019), Mestre em Teoria do Estado e Direito Constitucional pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio, 2023) e Graduanda em História (UFF).
Psicóloga clínica (CRP 05/62964) orientada pela Esquizoanálise e fortemente atravessada pela Psicologia Preta. Mestre e Doutoranda em Psicologia pela UFRJ com ênfase nos estudos CTS, produção de subjetividade e cognição.
Mestranda em educação (PPGE-FEUFF). Licenciada em História na Universidade Federal Fluminense. Ex-bolsista do Programa Residência Pedagógica e do Grupo PET Conexão de Saberes UFF – Interdisciplinaridade.
Pós-doutoranda em Políticas Públicas (UFABC). Doutora em Direitos Humanos e Democracia e Mestra em Direito das Relações Sociais pela Universidade Federal do Paraná. Professora de graduação e pós-graduação em Direito.
Professora de história. Mestre em Ensino de História e Historiografia (PPGHS/UERJ) e Doutoranda em educação (PPGE-FEUSP). Membra do coletivo Professores contra o Escola sem Partido.
Advogado com experiência na defesa dos direitos humanos em conflitos coletivos. Atua como assessor jurídico junto ao SINTE/SC nos casos de docentes vítimas de perseguição.
O Observatório conta com um conselho consultivo composto por entidades nacionais do campo da Educação e da luta em defesa de Educadoras/es e pelo direito à Educação. O conselho é central para o que nos propomos enquanto Observatório, desempenhando um papel determinante na promoção da representatividade e no diálogo com frentes diversificadas que se encontram na defesa de uma educação democrática. Assim, o conselho se configura como um espaço para aprofundarmos coletivamente leituras de conjuntura, realizarmos o mapeamento de ações em prol da defesa de educadoras/es que estejam em curso e apresentarmos os dados levantados e os protocolos construídos pelo Observatório.
Ao reunir uma gama diversificada de vozes, o conselho garante a inclusão de perspectivas abrangentes, que abordam diferentes interesses e preocupações. A presença ativa de sindicatos e associações de caráter nacional contribui para a defesa dos direitos trabalhistas e da categoria, bem como a participação de movimentos sociais e sociedade civil organizada ampliam as discussões e adicionam uma camada de compreensão sobre as implicações políticas e interseccionais. A diversidade de experiências e conhecimentos presentes no conselho consultivo enriquece o processo de elaboração de nossas ações, resultando em uma maior capacidade de diálogo com a própria categoria. A lista de entidades que integram o nosso conselho consultivo pode ser acessada aqui.
No dia 24 de abril de 2024 foi realizada de forma híbrida a primeira reunião do nosso conselho consultivo. A próxima reunião ordinária ocorrerá ainda no segundo semestre deste ano.
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